L’orientació psicopedagògica busca detectar i prevenir les dificultats i necessitats de l’alumnat per a prendre les mesures d’atenció a la diversitat adients en un entorn inclusiu i normalitzat.
L’orientació personal vol promoure la coeducació, la convivència i la mediació de conflictes fomentant la tolerància, el respecte, la no discriminació, la prevenció de la violència contra les dones i l’eliminació de prejudicis sexistes. Persones autónomes i ciutadans amb iniciativa i solidaris.
Aprendre a aprendre amb autonomia és l’objectiu principal de l’orientació acadèmica que possibilita a l’alumnat triar els itineraris formatius que millor s’ajusten als seus interessos i capacitats amb el suport de les famílies a l’hora de la presa de decissions.
L’orientació professional vinculada al coneixement de les famílies professionals que ofereix el nostre centre i l”estudi de professions, altres itineraris formatius, eixides laborals i contactes amb el món de l’empresa que ajuden a l’elaboració del pla de desenrollatment personal i professional.
La concreció d’aquestes línies d’orientació es reflexen al PLA D’ACCIÓ TUTORIAL que per a cada objectiu disenya activitats, proposa mitjans materials i personals i preveu el temps i l’avaluació de les actuacions.
D’altra banda des de l’Aula Virtual de la pàgina WEB de l’institut el departament d’orientació aporta materials agrupats per temàtiques relacionades amb l’educació en general i l’orientació personal, acadèmica i professional en particular.
COMPONENTS