L’Organització de Batxillerat Internacional (IB, International Baccalaureate) és una fundació educativa internacional que ofereix un continu de quatre programes d’educació exigents i d’alta qualitat per a alumnes de 3 a 19 anys. Un d’aquests programes, el Programa del Diploma (PD), està dirigit a estudiants d’entre 16 i 19 anys i té correspondència acadèmica amb els dos cursos del Batxillerat Espanyol. Es tracta d’un programa educatiu complet, exigent i de qualitat amb mètodes d’avaluació rigorosos reconeguts en la majoria d’Universitats del món sencer. Aquest programa encoratja a estudiants del món sencer a adoptar una actitud activa d’aprenentatge durant tota la seua vida, a ser compassius i a entendre que altres persones, amb les seves diferències, també poden tenir raó. 1(Els nostres principis, Batxillerat Internacional, 2021).
Per a aquest objectiu, el IB, col·labora amb establiments escolars, governs i organitzacions internacionals per a crear i desenvolupar programes educatius complets, exigents i de qualitat amb mètodes d’avaluació rigorosos reconeguts en la majoria d’Universitats del món sencer1 (Els nostres principis, Batxillerat Internacional, 2021).
Col·legis públics i privats de tot el món ofereixen el Programa del Diploma (PD) del Batxillerat Internacional (IB). La flexibilitat i el sòlid prestigi del programa fan possible impartir-lo en el context de diverses llengües i sistemes educatius regionals i nacionals. L’IES Pere Boïl és actualment l’únic centre públic de la Comunitat Valenciana (Espanya) en el qual s’imparteix el Programa del Diploma (PD) del Batxillerat Internacional des que va completar satisfactòriament el procés d’autorització per a convertir-se en Col·legi del Món l’any 2010.
Declaració de principis en l’IES Pere Boïl:
En l’IES Pere Boïl oferim una educació basada en els següents principis:
Compartim els principis del IB el qual té com a meta formar joves solidaris, informats i àvids de coneixement, capaços de contribuir a crear un món millor i més pacífic, en el marc de l’enteniment mutu i el respecte intercultural.1 (Els nostres principis, Batxillerat Internacional, 2021).
Entenem l’educació com un sistema holístic que va més enllà del desenvolupament acadèmic. Amb l’objectiu d’aconseguir una formació integral, busquem en l’alumnat habilitats que van més enllà del purament acadèmic, habilitats personals, emocionals i socials buscant fomentar la creativitat, l’autogestió i el pensament crític dins sempre d’un context que fomenta la diversitat i la inclusió.
Ens basem en un aprenentatge significatiu per a l’alumnat en el qual aquest siga partícip del seu aprenentatge, on l’alumnat siga el protagonista i el professorat el motivador en el procés d’ensenyament- aprenentatge.
Fomentant la solidaritat, generositat, el respecte, la tolerància, la companyonia l’acceptació l’honestedat, el desenvolupament sostenible i la mentalitat internacional, busquem a més que el nostre alumnat prenga consciència i adquireixi responsabilitat en temàtiques que van més enllà del seu propi entorn i de la seua comunitat immediata per a contribuir activament a la construcció d’un món més just, sostenible i solidari.
Busquem l’eliminació dels prejudicis, estereotips i rols relacionats amb el sexe, la cultura o qualsevol altre tipus d’element diferenciador dins de la comunitat educativa que promoga una convivència tolerant, pacífica i respectuosa entre tots els membres de la comunitat educativa
La nostra estratègia es basa en un ensenyament actiu en la qual l’alumnat és part del procés d’aprenentatge. Es promou l’aprenentatge significatiu basat en la integració del mateix amb les experiències i idees prèvies, així com en un aprenentatge experimental que busca desenvolupar habilitats de recerca i de pensament crític. Busquem a més que l’alumnat tinga una experiència personal completa basada en el creixement personal, el respecte als altres i la consciència sobre l’entorn local i mundial. D’aquesta manera, el nostre objectiu és preparar joves en condicions d’abordar amb èxit la seua futura vida acadèmica i social amb esperits crítics i capaços de col·laborar en un futur més sostenible del nostre planeta.
La nostra visió és ser un centre educatiu públic de referència en innovació, excel·lència i formació integral, que prepara als seus estudiants per a afrontar els reptes del món actual amb responsabilitat, pensament crític, consciència global i compromís social.
La nostra missió és formar persones competents, responsables i compromeses amb el seu entorn, mitjançant una educació integral que promou l’excel·lència acadèmica, el desenvolupament personal, emocional i social, la inclusió social i la mentalitat internacional, en un entorn col·laboratiu i respectuós. Busquem oferir a l’alumnat una formació que promoga l’educació integral de la persona buscant no sols el resultat acadèmic sinó eldesenvolupament personal, emocional i social. Per a això, la nostra meta és que l’alumnat, professorat i famílies desenvolupin el perfil de la comunitat d’aprenentatge del Batxillerat Internacional (IB), expressió d’un ampli ventall de capacitats i responsabilitats humanes que van més enllà de l’èxit acadèmic. Aquest perfil té com a objectiu formar estudiants que demostrin els següents atributs: indagació, coneixement, raonament, comunicació, integritat, mentalitat oberta, solidaritat, audàcia, equilibri i reflexió2(Batxillerat Internacional 2025).
A més volem preparar a l’alumnat per a la seua progressió en el sistema educatiu, en el marc de l’aprenentatge al llarg de la vida així com perquè puga exercir amb èxit una activitat en un camp professional.
A l’IES Pere Boïl treballem per a fomentar els següents valors: Integritat, responsabilitat, pluralisme, tolerància, innovació i creativitat, treball en equip, bon clima laboral, respecte, pensament crític, mentalitat internacional, integritat acadèmica i esforç
La nostra alumna Carolina Álvarez de segon de batxillerat internacional, ha sigut seleccionada per participar en l’última etapa de les Becas Europa, un programa impulsat…
Són aquelles que permeten a l'usuari la navegació a través d'una pàgina web, plataforma o aplicació i la utilització de les diferents opcions o serveis que en ella hi haja com, per exemple, controlar el trànsit i la comunicació de dades, identificar la sessió, accedir a parts d'accés restringit, recordar els elements que integren una comanda, realitzar el procés de compra d'una comanda, realitzar la sol·licitud d'inscripció o participació en un esdeveniment, utilitzar elements de seguretat durant la navegació, emmagatzemar continguts per a la difusió de vídeos o so o compartir continguts a través de xarxes socials.
Són aquelles que o bé tractades per nosaltres o per tercers, ens permeten quantificar el nombre d'usuaris i així realitzar el mesurament i anàlisi estadística de la utilització que fan els usuaris del servei.
Són aquelles que s'utilitzen per a fer que la publicitat siga més atractiva per als usuaris i més valuosa per als editors i anunciants. Les cookies se solen utilitzar per a seleccionar anuncis basats en contingut que és rellevant per a un usuari, millorar els informes de rendiment de la campanya i evitar mostrar anuncis que l'usuari ja haja vist.