EPVA
29
enero
2020
VISITA Y TALLER ARTÍSTICO EN LA ESCUELA DE CERÁMICA DE MANISES
Los alumnos de 1º de Bachillerato y del PAC del IES Pere Boïl realizaron una interesante visita a la Escuela de Cerámica donde aprendieron las salidas académicas y profesionales que…
EPVA
22
mayo
2018
ALUMNO PREMIADO XVIII CONCURSO NACIONAL DE DIBUJO CÓMIC Y CUENTO
El alumno José Sanmartín Guillen de 3ºESO A, ha ganado el 2º premio del XVIII CONCURSO NACIONAL de DIBUJO, CÓMIC y CUENTO, organizado por la FUNDACIÓN Juan Manuel Flores Jimeno.…
EPVA
22
mayo
2018
FANG-ART
Los departamentos de Dibujo y Tecnología os invitamos a asistir a la inauguración de la instalación cerámica de obras realizadas por alumnos de 3° y 4° ESO, junto a trabajos…
Música
22
mayo
2018
PREMI MARGARIDA BORRÀS
Tenemos el privilegio de tener por parte del Colectivo Lambda el Premio Margarida Borràs en reconocimiento a la tarea tan bonita realizada por lel alumnado del IES PERE BOÏL E…
General
04
mayo
2018
GRAN ÉXITO DE «VIU LA DIVERSITAT. EXPRESSAT!
En nuestro Proyecto de innovación educativa intercentros "VIU LA DIVERSITAT, EXPRESSA'T" han participado más de 160 alumnos muy diversos, y alrededor de 40 professors/professores de los institutos IES PERE BOÏL…
General
20
abril
2018
VIU LA DIVERSITAT. EXPRESSA’T!
"Viu la diversitat: Expressa't" no és una perfomance musical a l'ús. És el projecte d'innovació educativa que ha obtingut aquest curs el màxim reconeixement i suport de la Conselleria d'Educació.…
General
16
abril
2018
CARTEL PREMIADO «III SETMANA DE LES LLETRES»
Este es el cartel ganador para la "III SETMANA DE LES LLETRES" diseñado por la alumna Minerva Delicado García de 2º de la ESO. ¡Enhorabuena!
EPVA
28
septiembre
2017
IDEA E+
Hoy los alumnos de 4º de la ESO y el grupo de música de 1º de Bachillerato del IES Pere Boïl han asistido a la actividad formativa IDEA e+ con…
General
05
abril
2017
EVENTO GASTRONÓMICO FPB1
Los alumnos y alumnas de FPB1 del IES Pere Boïl desarrollaron un proyecto de simulación de una empresa dedicada a la restauración. El proyecto atendía a contenidos del ámbito científico matemático…