Geografía e historia

La Historia, la Geografía y el Arte nos permiten conocer y comprender el mundo del pasado y del presente para convertirnos en ciudadanos y cuidadanas sensibles y comprometidas con el futuro.

Este Departamento tiene a su cargo el desarrollo de las asignaturas de Historia, Geografía e Historia del Arte presentes en la ESO y los Bachilleratos LOMCE Y BI (Bachillerato Internacional).

Pero la enseñanza de estas disciplinas va más allá de las aulas, por lo que organiza actividades extraescolares que llevan a los alumnos a visitar museos, yacimientos arqueológicos o infraestructuras económicas, a realizar recorridos urbanos o a asistir a proyecciones cinematográficas o conferencias. A través de tales actividades, los contenidos teóricos se acercan a la realidad y entorno del alumnado, y éste participa de forma activa y significativa en su propio aprendizaje.

Igualmente, este Departamento tiene un compromiso con el fomento de la lectura y la investigación histórica y geográfica por lo que éstas se incluyen en todos los niveles.

PROFESORADO y MATERIAS

HÉCTOR GÓMEZ
1º ESO A, C, D: Ámbito Sociolingüístico-codocencia
2º ESO A: Ámbito Sociolingüístico-codocencia
2º ESO B, C: Geografía e Historia
2º BI-H-CCSS: Historia NM

CLAUDIA VICENTE
1º ESO B: Ámbito Sociolingüístico
Tutoría 1º ESO B
1º ESO E: Ámbito Sociolingüístico-codocencia
2º BACHILLERATO H-CCSS LOMCE: Geografía

AMPARO FERRANDIS
PR4: Ámbio Sociolingüístico
Tutoría PR4
1º BACHILLERATO H-CCSS: Historia del Mundo Contemporáneo
2º BACHILLERATO H-CCSS LOMCE: Historia del Arte

PABLO ARLANDIS
2º ESO D, E: Geografía e Historia
4º ESO A, B, C: Historia
3º ESO: Cultura Clásica

DAVID LLORIA
2º ESO: Qué invento
3º ESO A, B, C: Geografía
1º FPB Electrónica: Ámbito Sociolingüístico
2º BACHILLERATO H-CCSS: Historia de España

PILAR MONTEAGUDO
1º BI-C-T: Geografía NM
2º BACHILLERATO C-T LOMCE: Historia de España
2º BI-C-T: Historia de España
2º BACHILLERATO LOMCE: Taller de Historia de España
Jefatura de Departamento

LIBROS DE TEXTO

ESO. Gª e Hª (Santillana)
PR4. Ámbito socio-lingüístico (Editex y Ecir)
FPB1. Comunicación y sociedad (Ediciones Sansy)
1º BACH. Hª del Mundo Contemporáneo (Vicens Vives)
2º BACH. Geografía de España (Anaya)
2º BACH. Historia de España (Vicens Vives)
2º BACH. Historia del Arte (Vicens Vives)

LIBROS DE LECTURA

1º ESO
-María Angelidou, Mitos griegos, Ed. Vicens Vives, colección Cucaña
-Carlos Alberola i Roberto García, Joan, el Cendrós, Ed. Bromera

2º ESO
-Dolors García Cornellà: L’esclau del mercadal. Ed. Bromera

3º ESO
-Erich Scheurmann: Discursos de Tuiavii de Tiavea, jefe samoano (Los papalagi). Ed. Punto Crítico
-Albert Toldrà, Un cafè amb Raixida, (Edicions del Bullent)

4º ESO
-J.L. Witterick, El secret de la mare
-Art Spiegelman, Maus

PR4
-Mino Milani, Un ángel probablemente.
-Louis-Dominique Lavigne, L’amor tambè es això
-Joseph Joffo, Un saco de canicas
-Francesc Gisbert, Les cares de la integració

1º BACH
-Kate Quinn, La red de Alice

2º BACH – HISTORIA DE ESPAÑA (lecturas recomendadas no obligatorias)
-Almudena Grandes, colección Episodios de una guerra interminable. Ed. Tusquets
Inés y la alegría
Las pacientes del Dr. García
Las tres bodas de Manolita
-Alberto Méndez, Los girasoles ciegos, Ed Anagrama
-Dulce Chacón, La voz dormida, Ed. Punto de lectura
-Christopher Clark Sonámbulos, Galaxia Gutenberg

CRITERIOS METODOLÓGICOS Y DE CALIFICACIÓN

A) En todos los niveles, desde 1r ESO hasta 1r BATXILLERAT (ambos incluidos) los alumnos llevarán a cabo: el análisis de fuentes geográficas e históricas, la lectura de un libro y la realización de un trabajo de investigación.

B) Los criterios de calificación a aplicar en cada curso serán los siguientes:

• 1º ESO:
CRITERIOS CALIFICACIÓN
Pruebas escritas y proyectos: 60%.
Libreta, deberes y lecturas: 30%.
Comportamiento y actitud: 10%.

Se recuperarán las evaluaciones suspendidas.
La recuperación se hará a lo largo del curso (un examen de recuperación por evaluación).
La recuperación no podrá ser calificada con más de un 6.

FALTAS DE ASISTENCIA
El alumno/a que alcance el 10% de faltas de asistencia por evaluación sin justificación oficial perderá el derecho a la evaluación continua por lo que deberá presentarse al examen de final del curso.

El alumno/a que tenga 5 faltas sin justificación oficial por evaluación perderá el 10% de actitud y trabajo.

• 2º ESO:
CRITERIOS CALIFICACIÓN
Pruebas escritas: 70%.
Trabajos (actividades de clase, lectura y trabajo de investigación): 20%.
Comportamiento y actitud: 10%.

La nota final de curso se obtiene con la media de las evaluaciones calificadas con 4 o más nota. Los decimales de las notas (a saber, 6,5 por ejemplo) sólo serán tenidos en cuenta en la nota final de curso. Será entonces cuando la nota se redondeará a la superior, siempre y cuando el decimal sea igual o superior a 0,5.

Se recuperarán las evaluaciones suspendidas con menos de 4 o las calificadas con 4 cuando la media de las tres evaluaciones no salga 5 o más. La recuperación de la asignatura se hará a final de curso. La recuperación no podrá ser calificada con más de un 6.

En todo el material escrito elaborado (exámenes, trabajos) se tendrán en cuenta las faltas de ortografía. Cada 5 faltas se reducirá la nota en 0,25 puntos hasta un máximo de 1 punto.

FALTAS DE ASISTENCIA
El alumno/a que alcance el 10% de faltas de asistencia por evaluación sin justificación oficial perderá el derecho a la evaluación continua por lo que deberá presentarse al examen de final del curso.

El alumno/a que tenga 5 faltas sin justificación oficial por evaluación perderá el 10% de actitud y trabajo.

• 3º ESO:
CRITERIOS CALIFICACIÓN
Pruebas escritas: 70%.
Trabajos (actividades de clase, lectura y trabajo de investigación): 20%.
Comportamiento y actitud: 10%.

Se aprueban las evaluaciones cuando la calificación sea 5 o más.

La nota final de curso se obtiene con la media de las evaluaciones calificadas con 4 o más nota. Los decimales de las notas (a saber, 6,5 por ejemplo) sólo serán tenidos en cuenta en la nota final de curso. Será entonces cuando la nota se redondeará a la superior, siempre y cuando el decimal sea igual o superior a 0,5.

Se recuperarán las evaluaciones suspendidas con menos de 4 o las calificadas con 4 cuando la media de las tres evaluaciones no salga 5 o más. La recuperación de la asignatura se hará a final de curso. La recuperación no podrá ser calificada con más de un 6.

En todo el material escrito elaborado (exámenes, trabajos) se tendrán en cuenta las faltas de ortografía. Cada 5 faltas se reducirá la nota en 0,25 puntos hasta un máximo de 1 punto.

FALTAS DE ASISTENCIA
El alumno/a que alcance el 10% de faltas de asistencia por evaluación sin justificación oficial perderá el derecho a la evaluación continua por lo que deberá presentarse al examen de final del curso.

El alumno/a que tenga 5 faltas sin justificación oficial por evaluación perderá el 10% de actitud y trabajo.

• 4º ESO:
CRITERIOS CALIFICACIÓN
Pruebas escritas y trabajos de investigación: 70%.
Trabajos: estos incluyen las actividades diarias de clase: 20%.
Comportamiento y actitud: 10%.

En el caso de una evaluación suspendida con menos de un 4 deberá realizarse su recuperación a lo largo del curso. La máxima nota alcanzable en las recuperaciones será un 6.

La calificación final del curso será la media aritmética de las tres evaluaciones, siempre y cuando la calificación de cada evaluación sea de 4 o superior. Los decimales de las notas (a saber, 6,5 por ejemplo) sólo serán tenidos en cuenta en la nota final de curso. Será entonces cuando la nota se redondeará a la superior, siempre y cuando el decimal sea igual o superior a 0,5.

Las faltas ortográficas supondrán una reducción de 0.25 puntos, a razón de cada 5 de estas, tanto en exámenes como en trabajos.

FALTAS DE ASISTENCIA
El alumno/a que alcance el 10% de faltas de asistencia por evaluación sin justificación oficial perderá el derecho a la evaluación continua por lo que deberá presentarse al examen de final del curso, siendo un 6 la nota máxima con la que podrá ser calificado.

El alumno/a que tenga 5 faltas sin justificación oficial por evaluación perderá el 10% de actitud y trabajo.

• PR4:
CRITERIOS CALIFICACIÓN
Pruebas escritas: 60%.
Trabajos: estos incluyen las actividades diarias de clase o de casa, así como la lectura o visionado de películas, documentales y el proyecto de investigación: 30%.
Comportamiento y actitud: 10%.

Se aprueban las evaluaciones cuando la calificación sea de 5 o más. La calificación de cada evaluación se expresa en forma numérica, sin decimales. Estos no servirán para alcanzar la nota inmediatamente superior.

La nota final de curso de cada materia se obtiene con la media de las evaluaciones. Los decimales de las notas (a saber, 6,5 por ejemplo) sólo serán tenidos en cuenta en la nota final de curso. Será entonces cuando la nota se redondeará a la superior, siempre y cuando el decimal sea igual o superior a 0,5. Para poder aprobar un ámbito ninguna de las materias que lo conforman debe tener una calificación negativa.

Se recuperarán las evaluaciones suspendidas calificadas con menos de 4 o 4. La recuperación de la asignatura se realizará a lo largo del curso, no podrá ser calificada con más de un 6.

En todo el material escrito elaborado (exámenes, trabajos) se tendrán en cuenta las faltas de ortografía. Cada 10 faltas se reducirá la nota en 0,25 puntos.

FALTAS DE ASISTENCIA
El alumno/a que alcance el 30% de faltas de asistencia por evaluación sin justificación oficial perderá el derecho a la evaluación continua por lo que deberá presentarse al examen de final del curso, siendo un 6 la nota máxima con la que podrá ser calificado.

• QUÉ INVENTO – 2º ESO:
CRITERIOS CALIFICACIÓN
Pruebas escritas: 30%.
Realización de un modelo de invento: 50%.
Se prestarà especial atención al uso correcto de las máquinas e instrumentos utilizados en la fabricación del modelo del invento, el trabajo en grupo, la ayuda a los compañeros, la limpieza de los materiales y el aula, etc.
Comportamiento y actitud: 20%.

Se aprueban las evaluaciones cuando la calificación sea de 5 o más.

• 1º FPB – ELECTRÓNICA:
CRITERIOS CALIFICACIÓN
Pruebas escritas: 30%.
Trabajos, incluidas las actividades diarias: 50%.
Comportamiento y actitud: 20%.

Se aprueban las evaluaciones cuando la calificación sea de 5 o más. La calificación de cada evaluación se expresa en forma numérica, sin decimales. Estos no servirán para alcanzar la nota inmediatamente superior.

La nota final de curso se obtiene con la media aritmética de las evaluaciones.

Se recuperarán las evaluaciones suspendidas calificadas con menos de 5. La recuperación de la asignatura se realizará a lo largo del curso o al final del mismo.

FALTAS DE ORTOGRAFÍA
El alumno/a que alcance el 15% de faltas de asistencia por evaluación sin justificación oficial perderá el derecho a la evaluación continua por lo que deberá presentarse al examen de final del curso, siendo un 6 la nota máxima con la que podrá ser calificado.

• 1º BACHILLERATO – H. MUNDO CONTEMPORÁNEO:
CRITERIOS CALIFICACIÓN
Un examen por evaluación: 75%.

Prueba objetiva de cada tema, trabajos escritos y/u orales, proyectos, realizados en clase o en casa: 20%

Actitud (interés por aprender, asistencia a clase, participación): 5%

Corrección de exámenes y trabajos: 80% contenidos; 20% coherencia, rigor expositivo, ortografía…

Los decimales de las notas (a saber, 6,5 por ejemplo) sólo serán tenidos en cuenta en la nota final de curso. Será entonces cuando la nota se redondeará a la superior, siempre y cuando el decimal sea igual o superior a 0,5.

A lo largo del curso se realizarán las recuperaciones de las evaluaciones suspensas. No podrán ser calificadas con más de un 6.

FALTAS DE ASISTENCIA
Si se alcanza el 10% de faltas de asistencia por evaluación sin justificación oficial se perderá el derecho a la evaluación continua.

El alumno/a que tenga 5 faltas sin justificación oficial por evaluación perderá el 5% de actitud.

• 2º BACHILLERATO – GEOGRAFÍA:
CRITERIOS CALIFICACIÓN
Prueba escrita (1 por evaluación): 80%.
Pruebas parciales y trabajos: 15%.
Participación y asistencia: 5%. La no asistencia restará y la participación y realización de las tareas diarias sumará.
A medida que vaya transcurriendo el curso los contenidos de los exámenes se irán acumulando.

La media ponderada de las evaluaciones calificadas con 5 o más nota será la nota final. Los decimales de las notas (a saber, 6,5 por ejemplo) sólo serán tenidos en cuenta en la nota final de curso. Será entonces cuando la nota se redondeará a la superior, siempre y cuando el decimal sea igual o superior a 0,5.

Los contenidos supondrán un 80% del examen y la coherencia, adecuación, rigor ortográfico, etc. supondrán el 20%.

Ponderación de las evaluaciones dentro del curso:
• 20%, 1ª evaluación.
• 35%, 2ª evaluación.
• 45%, 3ª evaluación.

La recuperación de las evaluaciones se realizará a lo largo del curso (un examen por evaluación). Se podrán recuperar las evaluaciones suspendidas con menos de 5. En el caso de que una evaluación no tenga una nota superior a 3 sí deberá realizar la recuperación. La recuperación no podrá ser calificada con más de un 6.

FALTAS DE ASISTENCIA
Si se alcanza el 10% de faltas de asistencia por evaluación sin justificación oficial se perderá el derecho a la evaluación continua.

El alumno/a que tenga 5 faltas sin justificación oficial por evaluación perderá el 5% de actitud.

• 2º BACHILLERATO – HISTORIA DEL ARTE:
CRITERIOS CALIFICACIÓN
Examen (1 por evaluación): 80%.
Pruebas objetivas de cada unidad, realización o no de las actividades prácticas: 15%.

Actitud del alumnado ante la asignatura (interés por aprender, asistencia a clase, participación): 5%.

Corrección de exámenes y trabajos: 80% contenidos; 20% coherencia, rigor expositivo, ortografía…

Los decimales de las notas (a saber, 6,5 por ejemplo) sólo serán tenidos en cuenta en la nota final de curso. Será entonces cuando la nota se redondeará a la superior, siempre y cuando el decimal sea igual o superior a 0,5.

FALTAS DE ASISTENCIA
Si se alcanza el 10% de faltas de asistencia por evaluación sin justificación oficial se perderá el derecho a la evaluación continua.

El alumno/a que tenga 5 faltas sin justificación oficial por evaluación perderá el 5% de actitud.

• 2º BACHILLERATO – HISTORIA DE ESPAÑA:
CRITERIOS CALIFICACIÓN
Examen (1 por evaluación): 80%.
Comentarios de fuentes históricas: 15%.
Actitud del alumnado ante la asignatura (interés por aprender, asistencia a clase, participación): hasta el 5%.

El valor de las evaluaciones en la nota final será progresivo: la 1ª evaluación supondrá un 20%; la segunda, un 35%; y la tercera, un 45% de la nota final del curso.

Si -aplicado el valor progresivo- la nota final no alcanza el 5, la asignatura deberá recuperarse. El examen de recuperación se hará al final del curso. La recuperación será puntuada con una nota máxima de 6 puntos.

Toda la producción escrita del alumnado (exámenes, comentarios) será valorada por su contenido académico (80% de la nota) y por la aplicación de las normas de expresión escrita (20% de la nota), esto es, corrección (ortografía, signos de puntuación y uso correcto de la lengua), cohesión, coherencia y adecuación.

Los decimales de las notas (a saber, 6,5 por ejemplo) sólo serán tenidos en cuenta en la nota final de curso. Será entonces cuando la nota se redondeará a la superior, siempre y cuando la nota sea igual o superior a 5 y el decimal sea igual o superior a 0,5. En ese caso, el 6,5 del ejemplo se convertirá en 7.

FALTAS DE ASISTENCIA
Si se alcanza el 10% de faltas de asistencia por evaluación sin justificación oficial se perderá el derecho a la evaluación continua.

El alumno/a que tenga 5 faltas sin justificación oficial por evaluación perderá el 5% de actitud.

• 2º BI – HISTORIA NM:
CRITERIOS CALIFICACIÓN
Pruebas escritas: 90%.
Ejercicios y actividades de análisis: 10%.

FALTAS DE ASISTENCIA
Si se alcanza el 10% de faltas de asistencia por evaluación sin justificación oficial se perderá el derecho a la evaluación continua.

• 1º BI – GEOGRAFÍA NM:
CRITERIOS CALIFICACIÓN
Exámenes: 75%.
Trabajos: 25% (10% actividades de clase; 15% trabajos a entregar).

Los decimales de las notas (a saber, 6,5 por ejemplo) sólo serán tenidos en cuenta en la nota final de curso. Será entonces cuando la nota se redondeará a la superior, siempre y cuando el decimal sea igual o superior a 0,5.

En las calificaciones de la producción escrita, además de los contenidos académicos se valorará la corrección ortográfica, cohesión, coherencia…

La recuperación de las asignaturas se hará a lo largo o final de curso (según el criterio del profesor/a). La recuperación no podrá ser calificada con más de un 6.

C) Los decimales de las notas (a saber, 6,5 por ejemplo) sólo serán tenidos en cuenta en la nota final de curso. Será entonces cuando la nota se redondeará a la superior, siempre y cuando el decimal sea igual o superior a 0,5. En ese caso, el 6,5 del ejemplo se convertirá en 7.

D) En todo el material escrito elaborado (exámenes, trabajos) se tendrán en cuenta las faltas de ortografía.

En 1º y 2º de Bachillerato, además del contenido académico, se tendrá en cuenta en la nota de cualquier escrito (trabajos y exámenes) la corrección en la escritura en relación a ortografía, puntuación, cohesión, coherencia y adecuación.

E) En el caso de que un alumno/a sea sorprendido copiando o intentando copiar en un examen:
-Se le calificará con un 0 en el examen, y perderá el porcentaje (10%) de actitud en la evaluación.

En el caso de reincidir, el alumno/a perderá el derecho a la evaluación continua y, por tanto, deberá presentarse al examen final de curso, con los contenidos del curso completo.

En el caso de que un alumno/a presente un trabajo no personalizado, copiado íntegramente de un compañero/a o fuente sin citar:
-Se le calificará con un 0 en el trabajo.
-Perderá el porcentaje de actitud en la evaluación, y deberá repetir el trabajo y aunque ya no será calificado por el profesor/a, el alumno/a podrá recuperar total o parcialmente el porcentaje de la nota relativo a actitud.

F) Recuperación de asignaturas pendientes de cursos anteriores:
-El alumnado con asignaturas pendientes de cursos anteriores en ESO completarán un dossier de actividades preparado por el profesor / a correspondiente que el alumno/a deberá entregar el día fijado para el examen (5 de abril de 2022). La nota final será el 40% de la nota obtenida con la realización correcta de las actividades del dossier y el 60% de la nota del examen.

ENLACES DE INTERÉS

Geografía
– Instituto Nacional de Estadística http://www.ine.es
– Worldmapper http://www.worldmapper.org
– Gráficos de Hans Rosling http://www.gapminder.org
– Instituto Geográfico Nacional http://www.ign.es/ign/es/IGN/ane.jsp
– Agencia Estatal de Meteorología http://www.aemet.es/es/portada

Historia
– ArteHistoria http://www.artehistoria.jcyl.es
– Foro Memoria Histórica http://www.foroporlamemoria.info
– Educahistoria http://www.educahistoria.com/cms

El mundo, hoy
– Rebelión http://www.rebelion.org
– Le Monde Diplomatique http://www.mondediplomatique.es/isum/Main?ISUM_Portal=1

Arte
– Museo del Prado. Galería on line http://www.museodelprado.es/coleccion/galeria-on-line
– Musée du Louvre http://www.louvre.fr/llv/commun/home.jsp
– The National Gallery (Londres) http://www.nationalgallery.org.uk/visiting/espanol-spanish

Próximos eventos de Ciencias Sociales


No hay ningún evento próximamente

Últimas noticias de Ciencias Sociales

No se han encontrado entradas.
Top